大班《时装秀》教案-时装秀活动教案

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班时装秀教案
• 2、幼儿园《服装》优质教案设计
• 3、幼儿园大班其他教案:漂亮的衣服
• 4、中班美术活动教案《时装秀》
• 5、大班主题教案:美丽的服装
• 6、时装秀秀秀大班教案

幼儿园大班时装秀教案

大班其他教案：小小时装秀 大班其他教案：宝贝时装秀 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。

幼儿互相资助穿好本身***的时装。展现本身***的时装。草地或专用室空园地举行时装秀演出。

活动二：“宝贝秀”时装表演 活动过程： 布置表演场地。（幼儿早上来园后进行） 出示幼儿带来的各种材料，引导幼儿讨论：这些漂亮的东西可以怎样来布置我们的表演场地？ 教师小结。 教师引导幼儿进行场地布置。

幼儿园《服装》优质教案设计

《服装》教案设计一 活动目标：了解和感受服装随着季节的变化在不断的变化，知道一年四季应该穿什么衣服。根据自己的兴趣、爱好大胆地设计与众不同的服装，愿意与同伴进行时装秀表演，体验表演的乐趣。

鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服，丰富幼儿关于服装的词语。 欣赏活动室四周不同款式的服装和服装图片，感受服装的美。

幼儿园《夏天的服装》教案1 教学目标： 知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演教学中体会成功的喜悦。

幼儿园大班其他教案:漂亮的衣服

1、出示毛绒玩具小兔：小兔想要开一家服装店，我们都来当一名设计师，来帮小兔设计各种漂亮的衣服吧！ 幼儿进行操作，教师提示幼儿可以运用规律排序的方法搭配色彩。 教师观察幼儿操作，对个别幼儿进行指导。

2、幼儿园大班教案：漂亮的服装1 活动目标 认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装，感受民族服装的特点。 尝试根据少数民族服装的特点进行装饰。 活动准备 经验准备：知道我国有56个民族及部分少数民族的名称。

3、B小朋友说，我想帮月亮姑娘设计一件会说话的衣服，C小朋友说我想帮月亮姑娘设计一件防火的衣服，D小朋友说我想帮月亮姑娘设计一件能测出温度的衣服等等。

4、提醒幼儿可制作一群人，也可制作一个人 注意衣服可以进行装饰后再折。提醒幼儿完成后制作背景，可用纸折出花草等物品。

中班美术活动教案《时装秀》

1、锻炼自己动手能力。以下是我为大家整理的中班美术活动教案《时装秀》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【教学目标】锻炼自己动手能力。开发大脑的想象能力。通过设计服装感到一年四季服装的不同。

2、具体安排：小各种纸做裙子，小二树叶，小塑料袋，小气球，中吸管，中一次性餐具，大水果蔬菜、大旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。

3、活动过程：幼儿随着音乐走模特步进入教室。观看时装表演。提问：小模特穿什么服装了？小朋友有什么漂亮的衣服？你们现在穿着什么衣服？现在是什么季节？教师小结：春天我们穿毛衣毛裤、外衣外裤。

4、各工作小组要各负其责，工作小组之间团结协作，努力做好活动的一切筹备工作，共同举办好 “六一”系列庆祝活动。

大班主题教案:美丽的服装

1、鼓励引导幼儿用较连贯、完整的语言向同伴介绍自己的衣服，丰富幼儿关于服装的词语。 欣赏活动室四周不同款式的服装和服装图片，感受服装的美。

2、幼儿园大班教案：漂亮的服装1 活动目标 鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装。 增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、能选择较合适的材料进行装饰打扮，表现自己的创造力。通过练习装饰服装的生活技能，培养审美情趣并从中体验亲自动手操作的兴趣、合作的快乐。活动过程：一．教师弹《鞋匠舞》幼儿做热身运动，引导幼儿对针线活动感兴趣。

时装秀秀秀大班教案

1、操纵面积较大的废旧报纸、废旧包花纸、旧挂历纸及各色塑料袋举行时装重要结构与***（西席举行树模）解说帮助质料的应用。

2、时装表演游戏（孔子曰：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。有了兴趣，幼儿才能把心理活动指向集中到活动对象上。因此游戏是幼儿最喜欢的活动。让幼儿走时装秀和其他的角色表演有所不同。

3、以下是我收集整理的大班主题教案：美丽的服装，仅供参考，大家一起来看看吧。