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1. 低龄留学成趋势，留学是否能拉大与同龄人之间的差距？

低龄留学成趋势，留学是否能拉大与同龄人之间的差距？

我有一次从达拉斯转机回国，在候机的时候身边坐了一个看起来很成熟的小孩，十三四岁的样子，还没有发育，可是他安静的独自坐在那里，看着一本书，我对他有点好奇，因为他是一个机场工作人员带来坐下的，并且叮嘱他待会会叫他登记。

我就问他在这上学吗？

他说他刚上初一来美国上学的，现在是第二年，第一次回国。

我赞叹了一声，我想到我初一的时候，冬天上学的时候还打着火把玩耍，火车都没见过更别提飞机，县城都没去过几次更别提到美国，可是他小小年纪就一个人跨越太平洋，气质沉稳，手上拿着英文书看着，心中不由的羡慕起他的经历。

我觉得起码在这个年龄段，他和同龄人之间的差距已经很大，长大后个人的发展大几率会高于别人。当然我说的是几率，有些个人际遇和个人心智发展谁能说清呢

我说说美国留学吧。

图片为高中教室（一）

第一，美国初中高中课程设置可以让优秀的学生更优秀。

美国的课程学习和国内不同，国内是7、8年级全部学一样的教材，美国初中是根据学生的学习程度把课程难度分为3个等级：普通班、重点班和超级班，超级班的学生在8年级就已经学习9年级的课程了，这样的话将来这一批学生进入高中后、可以在高中阶段学习大学预科课程。

高中课程和初中一样，也分为普通、荣誉和AP。普通课程4学分、荣誉和AP5学分，学分越高越容易申请好大学。低龄留学来得越早、越容易适应，特别是中国学生数理化好、又勤奋学习，很容易进入到超级班，或是在高中很早就可以修AP课程（大学预科），这种学生在高中阶段就拉开了与同龄人的差距。

图片为高中教室（二）

第二，课外活动让学生更多参与社会服务。

前一段，我在儿子做义工的中文学校，认识了一位去年来自北京的女孩，现在上12年级，和我儿子一个高中。她对我说，阿姨，我是去年来的，过去一年我只顾着适应学习和参加SAT考试了，义工只做了学校要求的最低时限，你儿子现在才9年级义工坚持的这么好，我也想做好义工啊就是没有时间了。

要说基础教育，中国比很多西方国家都扎实！西方国家的高中生立志当清洁工，并不违和，可中国父母能接受自己的孩子长大了要当清洁工？

中国的基础教育，虽然负担重，但不至于算个两位数加法都要依赖计算机。西方国家的基础教育，有免费公立教育，也有精英教育。公立教育的确便宜，孩子基本处于放养状态，没啥作业，课堂知识密度也不高。我看着那些放羊的高中初中生，心想：要是父母在不管教管教，这孩子就废了！但精英教育就完全不同了，初中就会指导学生进行职业规划，贵族学校和好的私立学校，高中就有机会去大企业实习，在进入大学选择就读专业之前，就在实际岗位上了解和体验从事某个职业的真实感受。

从贵族教育和优秀的私立教育来看，西方国家的确做得非常棒。可惜的是，这种学校，对当人来说都非常贵，对普通的中国家庭来说，更是难以负担。大部分家庭把孩子送到海外，所选的学校其实很一般，甚至在留学中介的操纵下，所谓的留学，就是把中国学校，换到国外。同班同学全是中国人，寝室全是中国人，吃喝玩乐全和一起出来留学的中国孩子在一起。至于是否能学好外语？课堂上老师是不会施压的，又缺少父母的监督。

所以，那么早就把孩子送出国的家庭，除非是特别有钱，到货真价实的好学校就读，否则就是坑了孩子扎实的基础教育。

如果只是为了增长孩子的见识和眼界，夏令营就很好了。那么小出来留学，真的会让孩子进入中文水平有限，基本不懂中国文化，外语又勉强够用的尴尬境地。

始终，我认为脱离中国的国际教育算不上国际。与此同时，低龄化留学，很容易让学生有身份认知缺失，中不中，洋不洋。

语言上当然有优势，但对于我很多学生来说，只有努力学习，语言不见得有太大差距。

美国以前很强调美国化，但现在也改变了，反而强调各个民族的独特文化。所以，总体来说，我不认为低龄化留学与后留学者有太大差距。

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