大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于夏日时装秀幼儿社会教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍夏日时装秀幼儿社会教案的解答,让我们一起看看吧。
活动目标:
1.能有序的穿、脱衣裤,初步形成基本的生活自理能力。
活动准备:
学习包《健康/社会 我会做2》;幼儿、教师的一件套头衣服、开襟衣活动过程:
一、请幼儿示范穿衣导入1.出示套头衣一件,请个别幼儿上来示范穿衣。请其他幼儿说说其穿衣顺序是否正确。
2.引导幼儿讨论穿衣的顺序。再请个别幼儿说说穿衣服的顺序。
3.教师示范正确的穿套头衣的方法。
4.幼儿自己操作,请有穿套头衣的幼儿将外套脱下自己进行穿衣操作。
二、引导幼儿学习穿开襟衣、裤子的顺序引导幼儿自由交谈穿、脱衣裤的方法。
1、锻炼孩子的肌体能力,促进身体更好的成长。
2、培养小朋友的竞争意识和集体观念。
活动准备:呼啦圈若干、跑道场地
玩法:幼儿和家长两人三足向前走,遇到呼啦圈要合作拿起从上套下,然后继续前行,到达终点后解开绳子与幼儿一同手拉手跑回起点的家庭时间最
短的为胜。
亲子活动套圈圈是非常好的一种活动,可以增加父母和孩子之间的亲子感情,而且还能对孩子起到锻炼的作用,这种亲子活动他训练非常的欢快,而且非常的有意义。
然后呢,他想想可以让孩子知道我们的团体精神,这是非常难得的,可以让孩子体会很多
7—12个月亲子活动:小套圈
2、指导家长观察宝宝玩套圈时的各种表现,并给予相应的引导。
活动准备:小套圈6个
活动过程:
一、问早
1、亲亲抱抱
指导家长听着音乐,积极地和宝宝互动,引导宝宝与同伴问早。
2、唱唱跳跳:早上好
二、亲子游戏
鸭子游戏开始以后,第一个接力的人抓鸭子,第二个接力的人说抓几只,第三个接力的人说“抓三只”(数字你自己定,尽量不要太大),那么之后的人就说“抓住了”或者“没抓着”(两个可以随便说);
说没抓着了那么就从头再来一遍,如果说抓找了,那么后面接力的人就开始说“噶”,这个“噶”对应的就是你抓住的数量,每个人开始接力,如果有人出错,那么那个人就输了。
好的,以下是一份趣玩呼啦圈游戏教案,希望对你有帮助。
【活动目标】
探索呼啦圈的多种玩法,发展身体的灵敏性、协调性。
培养一物多玩的创新意识。
【活动准备】
经验准备:幼儿已初步了解呼啦圈的玩法。
材料准备:呼啦圈若干,音乐。
【活动过程】
一、热身活动
播放音乐,带领幼儿做简单的热身动作,如旋转呼啦圈、抖动呼啦圈等。
二、探索呼啦圈的多种玩法
引导幼儿探索单圈的玩法。
(1)请幼儿展示自己的呼啦圈玩法,并鼓励其他幼儿模仿。
(2)教师小结:可以一个人玩,也可以和同伴一起玩,还可以和老师一起玩。可以跳圈、转圈、抛接圈,还可以把圈套在身体上当做小尾巴呢!
引导幼儿探索双圈的玩法。
(1)请幼儿展示双圈的玩法。
(2)教师小结:两个呼啦圈可以一起玩,可以跳圈、转圈、抛接圈等。还可以把两个呼啦圈套在一起,变成一条“火车道”,小朋友可以在“火车道”上玩滑冰的游戏!
引导幼儿探索多个呼啦圈的玩法。
(1)请幼儿展示多个呼啦圈的玩法。
(2)教师小结:多个呼啦圈可以一起玩,可以跳圈、转圈、抛接圈等,还可以把多个呼啦圈摆成不同的形状,如圆形、正方形、三角形等,小朋友可以在这些形状上玩跳跃的游戏!
三、游戏:穿越时空隧道
教师讲解游戏规则:小朋友手拉手搭成“时空隧道”,用呼啦圈做“火车”,从“隧道”的一端开往另一端。在途中,小朋友要避开“火车”,还要注意不要被“火车”撞到。到达终点的小朋友要拿起一个“火车厢”放到起点处,等待下一轮游戏。
游戏重复进行。
四、放松活动
播放音乐,带领幼儿做舒缓的放松动作,如深呼吸、抖手臂等。
到此,以上就是小编对于夏日时装秀幼儿社会教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于夏日时装秀幼儿社会教案的4点解答对大家有用。
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